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利用体育教育自身所承载的文化内涵及其独有的实践特征,整合资源,优化课程,将过去不同学科的形体训练与大学生形体礼仪、行为规范教育有机的容为一体.开设大学生形体礼仪课,指导大学生在塑造健康匀称,曲线、姿态优美,气质高雅的外部形态的同时按照社交礼仪规范来约束自己行为,真正做到＂诚于中而行于外,慧于心而秀于言＂,把内、外美有机地统一起来.为全面提升大学生素质教育开辟新的渠道.
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体育科技文献通报
ISSN： 1005-0256
Year： 2020
Issue： 6
Volume： 28
Page： 86,114
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