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针对2019年全国大学生数学建模竞赛的E题——＂薄利多销＂分析问题,首先介绍了问题的背景和问题的提法;然后给出了赛题的一个可行的解法,包括部分商品的成本价补充、打折力度的度量以及营业额、利润率与打折力度的相关分析与回归分析;最后对竞赛论文进行简要评述.
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Source ：
数学建模及其应用
Year： 2020
Issue： 01
Volume： 9
Page： 67-71,78
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