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中外合作办学开放的教育环境、多元的利益主体、特殊的人才培养模式、国际化的师资结构等,都为基层党建工作带来特殊挑战。本文探讨了中外合作办学背景下构建＂一条主线、双向测评、三会落实、四员配合＂教工与学生党建5M联动机制,力图解决党建工作核心引领作用发挥、海外党员管理、意识形态渗透、改进工作方法、手段和媒介等问题。
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新西部
Year： 2020
Issue： 14
Volume： PageCount-页数: 2
Page： 144-145
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