Abstract：
本文简要分析了普通城市初中校英语词汇教学的现状和成因,通过分析某初中英语教师词汇教学课例中,词汇的呈现、练习、复现、应用.阐述了词汇教学中的问题,并据此提出了词汇的学习需要利用游戏环节复现,语境中巩固,语篇中应用.
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Source ：
文渊（小学版）
ISSN： 2096-6261
Year： 2020
Issue： 5
Page： 414-415
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