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健康安全的通学道能够促进儿童步行通学,助其身心健康与成长发展.以儿童步行通学的特征为切入点构建指标,评测现有通学道环境的健康安全性,旨在为未来通学道的建设提供参考与借鉴.选取北京市垂杨柳中心小学为研究案例,在机器学习技术的辅助下评测小学周边通学道并绘制不同类型通学道画像,提出具有针对性的优化策略.研究发现,街道功能的差异在不同维度上影响步行通学的健康安全性,因此针对不同的通学道应当提出适宜的设计策略.
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城市发展研究
ISSN： 1006-3862
Year： 2020
Issue： 7
Volume： 27
Page： 中插20-中插27
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