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"一带一路"倡议是中国为应对世界格局变化、适应发展方式转变而提出的.全球化时代的多重制度环境驱动了大学组织变革,我国高等教育国际化呈现出新的发展图景.本研究在分析"一带一路"倡议下我国高校国际化战略转型的基础上,考察高校新设组织情况,并尝试构建了国际化组织的立方体模型.新时期,中国高校应该进一步对接国家需求,立足自身特色和优势,寻找国际合作契合点,发挥在全球教育治理体系中的主导作用.
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清华大学教育研究
ISSN: 1001-4519
Year: 2020
Issue: 4
Volume: 41
Page: 81-87
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