Abstract：
工作室教学模式在室内设计专业教学领域具有为学生营造职场氛围、提升学生学习主动性的作用.产学研一体化教学模式的构建,有助于满足社会对高水准设计人才的要求.文章从＂工作室＂制教学模式的优势入手,对室内设计创新工作室产学研一体化教学模式的应用情况进行了探究,以期实现室内设计专业的人才培养目标.
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Source ：
教育界
ISSN： 1674-9510
Year： 2018
Issue： 24
Page： 67-68
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