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大学生思想政治教育是一个开放系统,其内在各个要素或者子系统之间能够形成一定的协同关系,从而促进思想政治教育实效的提高。本文以协同学理论作为切入点,将协同思想引入大学生思想政治教育研究之中,运用协同学理论中的概念和分析范式研究大学生思想政治教育工作机制的协同问题,以求能够优化大学生思想政治教育工作机制的协同性。
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Source ：
思想教育研究
Year： 2016
Issue： 11
Page： 85-88
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