Abstract：
建筑信息模型（BIM）技术能够革命性地改变建筑业，世界各国都在推广BIM技术，我国也不例外，但是缺乏BIM人才已经成为BIM发展的主要瓶颈。只有在大学课程中开设BIM课程，才能够实现BIM人才的量级突破，才能够进入建筑业的BIM时代。通过教学实践和观测统计绘制出普通建筑类本科生的BIM技术学习曲线，并在借鉴总结国内外BIM教学的经验基础上提出我国建筑类本科生BIM人才的培养模式。
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Source ：
中国电力教育
ISSN： 1007-0079
Year： 2014
Issue： 2
Page： 53-54
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