Abstract：
提高人才培养质量已经成为高等教育内涵式发展的必由之路，优良学风的创建又是提高人才培养质量的切入点和落脚点。面对新形势下大学生学业发展需求，对学业辅导“新”的内涵进行了界定，并通过实地调查研究探讨了大学生学业需求的特点，探索构建发展性辅导体系的路径。
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Source ：
教育观察
ISSN： 2095-3712
Year： 2014
Issue： 7
Volume： 3
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