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在体育教学中渗透心理健康教育，要创设有利于学生心理发展的体育教学环境，用新颖的、娱乐性强的体育项目促进学生心理健康发展，挖掘体育教材中的心理健康教育因素进行心理健康教育，利用组织队形特点进行心理健康教育渗透，促进学生身心和社会适应能力等健康和谐发展。
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文体用品与科技
ISSN： 1006-8902
Year： 2013
Issue： 18
Page： 70-70
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