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在分析建筑行业发展对土建类专业建设以及人才培养能力需求的基础上，结合教育部“卓越教育培养计划”的建设要求，探讨地方院校土建类专业实施卓越工程师教育培养计划的关键问题。研究表明建立高校与企业联合培养人才新机制、重新构建课程体系和教学内容、建立一批具有工程背景的专业教师、建立学校层面联合培养的保障机制是实施卓越工程师教育培养计划的关键。
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教育教学论坛
ISSN： 1674-9324
Year： 2013
Issue： 22
Page： 205-205,206
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