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在我国高校大学生创新实践能力培养经验的基础上，结合道路工程领域创新实践能力培养的需求，从概念创新、方法创新、技术创新等层面入手，笔者对道路工程创新实践课程适宜的内容和形式进行了探讨，认为概念、方法、技术三个层面的创新实践在创新实践课程体系中均应有所体现。以创新实践课程为纽带，将科技讲座、科技竞赛、创新项目有机地联系在一起，可以全面提高创新实践能力培养各环节的效果。
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教育教学论坛
ISSN： 1674-9324
Year： 2013
Issue： 33
Page： 227-228
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