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在近年来的高等教育中，统计学教学越来越受到重视。1998年教育部将504个本科专业减少为249个，统计学从原来的二级学科被调整为一级学科。同时统计思想与方法的社会应用正日益广泛，不断渗透到管理、营销、金融、证券、保险等多个领域。众多高校都已将统计学科列为经管类专业必修基础课。统计学教学获得发展契机的同时也面临更多挑战。
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黑龙江教育：高教研究与评估
ISSN： 1002-4107
Year： 2011
Issue： 12
Page： 19-20
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