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以水质工程学国家级精品课程建设为基础,针对水质工程学课程涉及知识面广、学科交叉内容多的特点,提出了＂两点一线＂的教学模式。在授课过程中,通过寻找各种工艺、方法的内在联系和规律,建立课程内容的总体发展脉络,将最重要的内容形成＂主线＂,并在此基础上,强调课程内容的重点和难点,逐渐使学生养成＂思路清晰、善于总结和抓住重点＂的思维方式,进而既扎实地掌握了专业知识,又培养了思考能力。同时,为了提高教学质量,提出了多媒体教学课件制作的＂1：10＂原则。通过多年来的探索与实践,水质工程学课程在学生当中获得了良好的评价和教学效果。
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中国现代教育装备
ISSN： 1672-1438
Year： 2011
Issue： 19
Page： 75-77
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