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为了克服信息论与编码理论课程理论性强、过于抽象、难以理解的缺点,体现课程在专业教学体系中的基础与核心地位,增强学生对课程内容的感性认识,采用嵌入式技术,实现了一个信息论与编码理论教学实验系统。该系统是一种小型教学实验仪器,能够模拟信源、信源编码、信道编码、信道(包括干扰源)、信道译码等部分。各部分既可以单独操作,也可以多个部分组合操作,将静态的课程知识点变为动态的演示过程。该系统既可以用于教师教学,也可以用于学生实验,能帮助学生深入理解课程内容。
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实验室研究与探索
Year： 2011
Issue： 03
Volume： 30
Page： 264-266,289
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