Abstract：
本文针对我国高校广告专业教学中当前出现的问题提出＂分享＂与＂包容＂及＂先做游戏,再做设计＂的教育理念,深入探讨激发学生内在学习动力的方法,最后提出应重点培养学生的人文素养.高校广告专业的教育理念并不仅仅局限在广告学科的范围内,更应从育人层面来把握教育的宏观性,培养学生积极向上的态度,热爱生活的性情,回报社会的责任感.
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中国校外教育（理论）
ISSN： 1004-8502
Year： 2010
Issue： 8
Page： 23,61
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