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通过简述德国、美国、法国、日本等发达国家具有明显特色的工程教育人才培养模式:德国的双元制模式、美国的研究指导型模式、法国的学校本位模式、日本的企业本位模式,借鉴国外高等工程人才培养模式的先进理念和成功经验,提出我国工科院校创新型人才培养模式的几点重要启示.
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Source ：
创新与创业教育
ISSN： 1674-893X
Year： 2010
Issue： 6
Volume： 01
Page： 14-17,28
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