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目前通信网络课程普遍采用的验证型实践教学方法不能满足需求,需要新的教学手段作为补充.本文提出以数据传输的完整过程为线索,以任务驱动方式综合相关课程的知识内容,运用软件工程思想来构建实验教学仿真平台.学生在学习相关课程理论知识的同时,可以在此平台上通过＂任务驱动＂方式直观地了解掌握相关知识点的具体应用和技术特性.
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Source ：
计算机教育
ISSN： 1672-5913
Year： 2010
Issue： 10
Page： 141-143,158
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