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中国高等教育大众化进程自21世纪初开始从扩大规模的外延式发展逐渐向提高质量的内涵式发展转变,提高高等教育质量成为新世纪我国高等教育进一步发展和直接参与高等教育国际化竞争的必然要求和政策取向.北京工业大学自＂十五＂建设以来,紧密结合学校定位,以切实落实国家和北京市＂质量工程＂为抓手,以＂四名工程＂为核心,深化教学改革,加强教育教学研究,积极推进研究性教与学,探索创新型人才培养模式,将教学质量和人才培养水平推进到一个新的阶段.
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Source ：
中国高教研究
ISSN： 1004-3667
Year： 2007
Issue： 12
Page： 82-83
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