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信息社会对高素质人才的需求向高校实践教学课程内容提出了更高的要求.将科学研究中的成果,转移到本科生的实践教学中来,是引入新的实验内容,适应科技发展和人才需求的一个有效方法.具体介绍了从科研成果移植到本科生实验教学的＂光纤光栅温度传感＂实验,测定了光纤光栅随温度的变化规律,设定了＂设计性实验＂的内容.
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实验技术与管理
ISSN： 1002-4956
Year： 2006
Issue： 12
Volume： 23
Page： 45-46,66
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