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在二语习得研究中,迁移是一个非常重要的研究领域.对母语正负迁移的研究对英语教学实践起到积极的帮助,有效地推动英语教学的发展.迁移指母语中已有的知识对新学的知识的影响,它可推动或阻碍新知识的吸收.因此,迁移可分为正迁移和负迁移,正迁移促进学习,而负迁移则阻碍学习.一般来说,两种语言系统的相同或相似会导致正迁移的发生;它们的不同则导致负迁移的发生.确实,在英语学习中,迁移现象十分普遍,负迁移给英语学习造成的负面影响不可忽视.笔者认为,思维也会发生迁移,我发现相当一部分学生的英语习作中有不少中国式英语的句子(Chinese English).
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教育艺术
ISSN： 1002-2821
Year： 2004
Issue： 11
Page： 40-41
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