Abstract：
可视化文学阅读教学以数字化语言实验室为教学平台,依托可视化软件、概念图技术呈现文学文本,借助微课、慕课、及影像深挖作品精髓,是可视化学习环境、文学文本、教师以及学生四位一体相互作用互相促进的过程与内容的总称.通过对语言修辞、篇章内容、时间文本、主题文本、文学理论与批评的可视化,基于语言实验室的文学阅读教学能将松散的阅读状态集中化、将零碎的阅读图示系统化、将肤浅的阅读表象深刻化,帮助解决大学生在文学阅读中出现的诸多问题.
Keyword：
Reprint Author's Address：
Email：
Source ：
Year： 2016
Page： 234-239
Language： Chinese
Cited Count：
WoS CC Cited Count： 0
SCOPUS Cited Count：
ESI Highly Cited Papers on the List： 0 Unfold All
WanFang Cited Count： -1
Chinese Cited Count：
30 Days PV： 2
Affiliated Colleges：
