Abstract：
近年来华求学的留学生日益增多，其在华的教学和能力培养，是高校学习管理中的一项重要工作。土木工程作为一门范围广阔的综合性学科，毕业设计能综合反映留学生在华学习的效果，能检验其所学的基础理论与专业知识。通过完成毕业设计，留学生独立分析和解决问题的能力也得到锻炼。毕业设计的指导工作在于激发留学生的创新意识，结合学生的升学与就业，引导其主动结合课本知识与实际工程，加强综合素质的培养。本文从土木工程专业毕业设计全过程探索留学生创新能力培养的方法。
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Year： 2014
Page： 358-362
Language： Chinese
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