Abstract：
本文阐述了教材写作的主要特点。特点一:编写教材时,必须有明确的指导思想,从而能写出适应性较好的教材;特点二:教材在写作方法上必须强调＂以学为主＂,树立服务于学生的写作原则;特点三:教材的质量依附于编写者的教学素质,优秀的教师才能写出优秀的教材,优秀教材还起到了交流教学经验,传授先进教学思想的媒介作用;特点四:教材不同于学术著作,切忌＂从理论到理论＂、＂从公式到公式＂的形式化写作方式。要注意精选例题,并使例题逐渐成为＂案例＂,为适当开展＂案例教学＂创造一定条件。
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Year： 2010
Language： Chinese
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