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高校是实现大学生培养目标的重要场所,其中实验课程在培养学生创新意识、培养创造性人才方面发挥着重要作用。如何在一堂演示实验课程中实施学生创新能力培养,本文通过建筑环境与设备工程专业中的一门主要专业课程＂供热工程＂中的一个演示实验＂热水供暖系统演示实验＂的变化来说明:利用同样的实验装置完成同样的教学任务,只要把实验创新的教学理念、教学模式、教学过程等进行改变,会使教学效果有很大提高。
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Year： 2009
Language： Chinese
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