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在开展’新工科’建设过程中,土木类专业需要改革教学培养模式来提高学生的综合素质。本文探讨通过改革实践教学体系和学生参与科技竞赛两个途径来完善人才培养模式,提高土木类应用型创新人才的培养水平。作者对如何提高新时代大学生的综合素质提出的见解,对土木类专业开展新工科建设提供了参考。
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Source ：
中国建设教育
Year： 2019
Issue： 4
Volume： 0
Page： 195-197
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