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基于我国工程教育专业认证中对非打技术能力培养的要求,分析工程教育中非技术能力培养现状及存在的主要问题,探索非技术能力的培养模式与方法。
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中国校外教育
ISSN： 1004-8502
Year： 2018
Issue： 12
Volume： 0
Page： 78-78
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