[目的/意义]探究强化学习领域的研究态势并揭示该领域的研究热点与前沿，有助于厘清强化学习研究的发展态势及研究情况，为强化学习领域的研究学者提供一定参考。[方法]本文以Web?of?Science数据库核心合集（SCIE）中收录的发表于1974-2021年的强化学习领域的文献作为数据来源，采用文献计量法，从时间分布、空间分布、期刊分布三个维度来分析强化学习领域的总体研究概况。此外，本文进行了知识图谱的绘制，并分析了强化学习领域主要国家/地区的合作情况以及研究热点与研究前沿趋势。[结果/结论]结果显示，强化学习领域的研究2015年进入高速发展阶段，文献发表量呈现指数式增长；美、中两国在该领域的研究处于领先地位；强化学习领域的研究呈现多样化的发展态势。元强化学习、深度强化学习、强化学习在资源管理的应用以及深度学习在控制系统的应用为强化学习研究领域的研究热点，而深度强化学习将是该领域的研究前沿趋势。