Abstract：
国际人才是深化实施京津冀协同发展战略的重要助力。文章基于SWOT框架模型，从优势和劣势、机遇和挑战四个方面，分析京津冀协同发展背景下国际学生在华就业的内在条件和外部环境，提出国际学生应该把握机遇，培养内驱力，提升对中国的认知和理解水平，拓展人脉关系网络及知识的深度与广度，从而实现职业发展目标。
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世界教育信息
Year： 2022
Issue： 07
Volume： 35
Page： 42-45
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