Abstract：
文章梳理了国务院及教育部有关“一流”的计划和通知要求，明晰目前高等教育目标及进程；针对工艺美术教育的由来及相关概念辨析，明确当下工艺美术教育的任务，并以北京工业大学艺术设计学院工艺美术系为例展开国际化课程体系建设路径探索。
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Source ：
艺术教育
Year： 2022
Issue： 10
Volume： PageCount-页数: 4
Page： 204-207
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