Abstract：
根据本课题组对全国中小学生发展状况的调查数据,运用OLS回归分析方法,分析了青少年家务劳动对其学业成绩的影响.结果表明,青少年家务劳动对其学业成绩具有促进作用.具体表现为两个方面:其一,青少年家务劳动技能对其学业成绩存在显著的正向影响;其二,家务劳动时间对其学业成绩存在一定的促进作用,尽管这种影响并不显著.总体来看,青少年家务劳动没有＂耽误＂其学业成绩,相反具有促进作用,要积极发挥劳动育人价值,＂以劳促智＂,而非＂重智轻劳＂.
Keyword：
Reprint Author's Address：
Email：
Source ：
产业与科技论坛
ISSN： 1673-5641
Year： 2024
Issue： 18
Volume： 23
Page： 79-81
Cited Count：
SCOPUS Cited Count：
ESI Highly Cited Papers on the List： 0 Unfold All
WanFang Cited Count：
Chinese Cited Count：
30 Days PV： 9
Affiliated Colleges：
