Abstract：
提出构建一种线上与线下相结合的混合式教学模式，将教学链条延伸到课堂之外，以增强信息安全法律课程学习的实践性和应用性，提升学生的学习积极性，从探索结合思政的专题化信息安全法律理论教学、开展综合实践教学、实现开放式在线学习、构建多元化评价体系几方面进行具体介绍，并说明改革成效。
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Source ：
计算机教育
Year： 2024
Issue： 11
Volume： PageCount-页数: 5
Page： 116-120
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