Abstract:
水力学实践课是"水力学"课程的重要组成部分,也是水力学理论教学的重要补充.为进一步提高人才培养质量,基于"以学生发展为中心、产出导向、持续改进"的教育理念,对水力学实践课的培养目标进行了调整.针对水力学实践课面临的实际问题,从教学资源、教学内容、教学过程、教学方法、考核体系等方面开展了立体化教学改革与实践.结果表明,采取的措施有利于调动学生的学习兴趣,提升学生解决复杂工程问题的能力,以及培养学生的创新思维能力.
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教育教学论坛
ISSN: 1674-9324
Year: 2024
Issue: 37
Page: 77-80
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