Abstract:
化学实验类课程不仅要让学生掌握课程的教学内容和要求,更要让学生掌握实验必备的安全知识.针对化学实验类课程安全教育的教学内容、教学方法与教学环节,从目标理念、遵章守规、危险辨识、案例分析、实践教学等方面开展安全教育,通过化学实验课程融入安全教育的课程思政教学案例分析,提出教师在融合过程中的能力建设方法,构建思想政治教育有机融入化学实验类课程安全教育的路径.以期充分发挥化学实验类课程安全育人的作用,助力高校实现安全立德树人的根本使命.
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当代教育实践与教学研究(电子刊)
ISSN: 2095-6711
Year: 2024
Issue: 24
Page: 85-88
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