Abstract：
为了深化工程教育改革,培养更多创新型卓越工程人才,笔者探讨了＂数字电路与FPGA＂实验课程教学改革,以培养学生数字电路系统设计能力为目标,研究了实验教学方式创新、实验教学内容改革和实验考核体系构建,有助于培养学生独立解决电子设计问题的创新能力,促进实验教学更符合产业发展和＂新工科＂工程教育时代特色.
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Source ：
工业和信息化教育
ISSN： 2095-5065
Year： 2025
Issue： 2
Page： 68-71
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