Abstract：
席勒认为,审美教育是＂促进鉴赏力和美的教育＂,目的在于＂培养我们感性和精神力量的整体达到尽可能和谐＂.审美教育是以追求和谐、自由为目的展开的教育活动,核心原理为＂愉悦即教养＂.从语文教学的视角出发,教师需要以教材中的内容和学生的日常生活为基础,引领学生理解审美教育,提高审美能力.
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时代报告
ISSN： 1003-2738
Year： 2025
Issue： 6
Page： 171-173
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