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自改革开放以来我国的高等教育逐渐深化,高等院校在自身的管理中也呈现商业化、科技化的管理形式.随着高等院校的发展,院校中对绩效的评价方式逐渐暴露出了自身的问题,进而要求高等院校制定更加规范的绩效评价机制.本文将模糊层次法与高校的绩效评价相结合,进行深入分析.
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知识经济
ISSN： 1007-3825
Year： 2020
Issue： 1
Page： 147,149
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