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针对疫情期间线上教学存在的主要问题,逐一进行分析,并结合面向对象程序设计课程的特点,详细阐述线上教学设计的几个关键步骤,结合北京工业大学的实际,介绍线上实践教学开展的实际情况,并说明教学效果.
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Source ：
计算机教育
ISSN： 1672-5913
Year： 2020
Issue： 8
Page： 1-5
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