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基于资源累积和资源损耗对立路径,通过收集72名研发人员连续10天的641条观测数据,探讨了领导跨界行为对下属工作绩效的积极与消极效应以及边界条件.研究结果表明:一方面,领导跨界行为会增加下属知识获取感知,促进其工作绩效;另一方面,也会增加下属职场焦虑,降低绩效表现.此外,下属的促进型调节聚焦负向调节领导跨界与知识获取的积极关系.即促进型调节聚焦越高,领导跨界行为对知识获取的正向影响越弱.
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管理学报
ISSN： 1672-884X
Year： 2020
Issue： 5
Volume： 17
Page： 671-679
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