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大学善治是大学治理的直接目标与理想状态.大学善治的提出与兴起有其自身的理论逻辑,既取决于大学内在组织结构的复杂性与职能目标的多样性,又与现代大学的日益＂世俗化＂和治理能力现代化的诉求有密切关联.现代大学善治具有民主、法治、有效、负责和透明五大价值要素.其中,民主是大学善治的前提,法治是大学善治的基础,有效是大学善治的目标,负责与透明是大学善治的保障.
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现代教育管理
ISSN： 1674-5485
Year： 2019
Issue： 10
Page： 41-46
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