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土木工程施工是土木工程专业一门实用型的专业课程,具有综合性、独立性、实践性、应用性强,更新快的特点。随着我国建设事业的发展,传统的教学模式对学生的培养效果已经渐渐不能满足实用型人才的需要。本文从土木工程施工课程的特点出发,深入分析传统教学模式存在的弊端,从校企联合教学、课程培养方案、师资建设、课堂教学方法、考核方式多个方面分析,提出适用于土木工程施工课程的教学方法改革及具体实施方法。
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教育教学论坛
Year： 2018
Issue： 08
Page： 93-95
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