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针对北京市材料行业的特点,结合北京工业大学无机材料专业依托北京建材行业发展的特色,面向区域与行业交叉的人才需求及就业取向,以产学研结合作为提高教学质量的重要途径,坚持＂教师为主导,学生为主体,注重基础,因材施教,以学生能力成长为核心＂的教育理念,通过分析北京工业大学＂卓越工程师培养计划＂的无机材料试点培养要求,不断整合、优化实践教学体系,创新实践教学模式,构建并实施了＂卓越工程师培养计划＂的无机材料梯度式实践教学体系。教学体系具有鲜明的教育、教学特色,能较好地激发学生的主动性,满足＂无机材料卓越工程师＂的培养目标和毕业要求。
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大学教育
Year： 2018
Issue： 02
Page： 80-82
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