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《电化学测量》课程具有理论性和实践性结合紧密的特点。根据我校《电化学测量》课程建设的实践过程,介绍本课程在授课内容选择、综合性实验设计及专业性实践活动安排等方面的探索。目的在于提高教学质量,培养研究生学术能力。
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Source ：
广东化工
Year： 2017
Issue： 22
Volume： 44
Page： 150
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