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学校于2016年展开了合作学习的研究,选取了部分教师进行小范围的初步研究和尝试,取得了一定的效果——从课堂教学到评价方式,都发生了积极的变化.
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北京教育（普教版）
ISSN： 1000-7997
Year： 2017
Issue： 9
Page： 81
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