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本文通过工科院校中与教学直接或间接相关的各方面来分析本科教学的各种工作及其影响因素,为本科教学工作量的量化分析提供参考.
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教育教学论坛
ISSN： 1674-9324
Year： 2017
Issue： 46
Page： 23-24
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