Abstract：
大四毕业生是心理问题频发、高发的青年群体。目前国内对于毕业生群体的心理问题研究尚缺乏系统观点，缺少统一的疏导干预对策。文章通过对毕业生心理问题个案的跟踪调查、实时记述，梳理一套行之有效的干预程序以供学者参考。
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Source ：
课程教育研究
ISSN： 2095-3089
Year： 2016
Issue： 23
Page： 16-16,17
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