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随着职业教育改革的推进,理实一体化教学已成为职业教育的特色.为了让学生掌握工作岗位的基本技能,满足毕业即可上岗的要求,基于＂模拟工作环境＂的理实一体化教学及教材建设显得尤为重要.在＂模拟工作环境＂中,把理论教学和实践教学有机地结合在一起,既有利于学生理解理论知识,又有利于学生掌握对接职业岗位的技能,培养和提高学生的综合素质.为了保证基于＂模拟工作环境＂的理实一体化教学的效果,同时需要进行配套的教材建设及评价体系建立.
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职业技术教育
ISSN： 1008-3219
Year： 2016
Issue： 23
Volume： 37
Page： 26-29
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