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随着应用型大学建设的启动,首先就要在本科专业课程设置,教材选择、教学和实践环节的兼顾等许多方面不断研究,才能真正培养出受用人单位欢迎,自己又学有所用,用中成才的毕业生;多年来我国高等教育在理论教学过程中大都是采取灌输式的教学方法,忽视了学生的技能的培养,学生走上社会面对复杂又具体的工作,突出反映出技能不精,动手能力差,随机应变能力差,理论与实践严重脱节等问题,不适合单位对应用型人才的需求,也影响了学生在用人单位发挥应有的作用.本课题组通过《海洋学》和《渔业经济与管理学》《房屋建筑学》教学实践,进行了一些有益的尝试,收到了一定的效果.
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高教学刊
ISSN： 2096-000X
Year： 2016
Issue： 21
Page： 28-29
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