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本文通过对校园暴力事件的性质分析，认为校园暴力事件既是一个法律问题，又是一个教育问题，其根源于学生间的价值冲突，校园暴力的消除必须借助于学校的价值教育。
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都市家教（上半月）
ISSN： 1673-0410
Year： 2016
Issue： 7
Page： 90-91
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